绯色Av一区二区三区3U88

这也就(jiù )是(shì )机器人教师的优点之一，强大的(de )共(gòng )享信息能力以及(jí )信(xìn )息处理能力，普(pǔ )通的教师根本没(méi )法(fǎ )比拟。缺点就是(shì )教(jiāo )师人数太少，陈(chén )天(tiān )豪现在恨不得(dé )自(zì )己能够生产这样(yàng )的(de )机器人教师，这(zhè )样(yàng )就能够让所有族人都学上。

如果(guǒ )是(shì )按攻击伤害来讲(jiǎng )，一些火海的数字比闪电链的也高(gāo )上(shàng )不少。

比起战斗(dòu )机(jī )能孤零零的几个，文化技能多了(le )好(hǎo )多技能。

这种手(shǒu )段(duàn )虽然快速，消耗(hào )积分可不是一个(gè )小(xiǎo )数，才两三万人(rén )的(de )部落就需要消耗(hào )那(nà )么多积分，等(děng )以(yǐ )后人数上去了，不(bú )得消耗海量的积(jī )分(fèn )。

陈天豪看着皱着眉头一脸不高(gāo )兴(xìng )的陈玲，笑着道(dào )，你不是最喜欢研究吗？那边也有(yǒu )研(yán )究室，你可以去(qù )那(nà )边研究，而且是与众不同的研究(jiū )。

陈天豪自然不知(zhī )道(dào )两人的心理，他储备能量晶石，只(zhī )是因为想起前世(shì )那(nà )些魔法世界中对(duì )能(néng )量晶石的利用(yòng )，就算知道两人的(de )心(xīn )理，他也是举双(shuāng )手(shǒu )赞同。

机器人(rén )教师陈诚作为教师(shī )里(lǐ )面的头领，此次(cì )作(zuò )为魔法测试的讲解人，站在透明(míng )石(shí )头旁边。

不等他(tā )细(xì )想，一旁的测试人员也释放出自(zì )己(jǐ )手中的魔法技能(néng )，砸向了自己眼前的目标。

5000人的学(xué )生(shēng )人数，还是比较(jiào )好(hǎo )解决的，重点是(shì )后面的测试，需(xū )要(yào )有60%的人达到及格(gé )状(zhuàng )态。

能够快速完(wán )成(chéng )任务，得益于(yú )陈天豪部落里面，除(chú )了林森部落，都(dōu )能(néng )够自由施放魔法技能，不过即便(biàn )再(zài )多，30000人这个数量(liàng )，连总人数都还没有达到，别说完(wán )成(chéng )任务了。